個別教室のトライ
完全1対1の個別指導です。苦手な単元までさかのぼって、わかるところから学び直せます。無料の学習相談だけの利用もできます。
足し算・引き算・掛け算・割り算の100マス計算プリントを、完全無料でダウンロードできます。各5枚セット・解答つきで、A4にそのまま印刷して使えます。登録は不要です。
100マス計算プリント【無料ダウンロード】
計算の種類ごとに、問題5枚と解答5枚をまとめた1つのPDFを配布しています。モノクロ印刷でも見やすいデザインです。
PDFの後半に、同じ問題の解答ページが入っています。答え合わせは解答ページと見くらべてください。
100マス計算を最速＆正確に解くコツ
タイムを縮める近道は、先に正確さを固めることです。まちがえたまま速く解く練習をくり返すと、まちがえ方のほうが身についてしまいます。「正確に解く → くり返す → 時間を計る」の順番で進めてください。
まず、学校で習った計算を選びます。小学校学習指導要領では、第1学年で1位数どうしの加法と減法、第2学年で乗法九九（1位数×1位数）、第3学年で除数と商がともに1位数の除法を確実にできるようにすることが示されています。第4学年は整数の計算を定着させる段階です。習っていない計算から始めると、意味がわからないまま手だけを動かすことになります。
次に、練習の回し方を先に決めます。学習指導要領には、基礎的な能力の習熟について次のように示されています。
数量や図形についての基礎的な能力の習熟や維持を図るため，適宜練習の機会を設けて計画的に指導すること
1日1枚、朝の10分など、枚数と時間を先に固定するほうが続きます。100問が多いときは、半分で区切ってもかまいません。
そして、同じ問題を続けて解かないことが大切です。答えの位置ごと覚えてしまうと、計算ではなく記憶の練習になります。このページのプリントは、1セット5枚がすべて別の問題です。上と左に並ぶ数字の順番が1枚ごとに違うため、1枚目から順に使えば同じ配置は出てきません。
実際の進め方は次のとおりです。
- スマートフォンのタイマーなどで時間を計り、解き始める
- 解き終えたら、PDF後半の解答ページと見くらべる
- まちがえたマスだけを、その場でもう一度解く
- タイムは、前回の自分の記録とだけ比べる
他の子や学年の平均と比べる必要はありません。同じ形式のプリントを使っている以上、前回の自分との差がいちばん正確な進み具合になります。
出典：文部科学省「小学校学習指導要領」第2章 各教科 第3節 算数
計算が苦手なら、個別指導で基礎を固めよう
くり返しても計算ミスが減らないときは、つまずいている単元までさかのぼって確認するのが近道です。まずは100マス計算で反復し、それでも苦手が残るときは、個別指導で自分に合ったやり方を教わる方法もあります。
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